Come insegnare teologia morale. Prospettive di rinnovamento nelle recenti proposte di esposizione sistematica

Livio MELINA Stephan Martin KAMPOWSKI

Questo libro mette a tema il rinnovamento dell’insegnamento della Teologia Morale alla luce del Concilio Vaticano II e delle Encicliche Veritatis splendor e Deus Caritas est. In questa luce emergono tre prospettive da verificare, secondo una scansione trinitaria: il riferimento al fondamento, il costituirsi dinamico del soggetto e la sua realizzazione nell’agire alla luce dell’amore:
1. La rilevanza della vocazione in Cristo per la sistematizzazione della Teologia Morale.
2. L’originalità della ragione pratica, strutturata dalla legge naturale, data dal Padre nell’atto creativo.
3. Il dinamismo teologico dell’azione sostenuto dallo Spirito Santo.

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