{"id":7128,"date":"2022-10-06T13:24:35","date_gmt":"2022-10-06T11:24:35","guid":{"rendered":"https:\/\/www.istitutogp2.it\/wp\/?p=7128"},"modified":"2022-10-06T13:24:35","modified_gmt":"2022-10-06T11:24:35","slug":"una-caring-school-per-promuovere-la-cultura-della-cura-e-linnovazione-sociale","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.istitutogp2.it\/wp\/2022\/10\/06\/una-caring-school-per-promuovere-la-cultura-della-cura-e-linnovazione-sociale\/","title":{"rendered":"Una Caring school per promuovere la cultura della cura e l\u2019innovazione sociale"},"content":{"rendered":"<p>di <b>Alessandro Di Bussolo\u00a0<\/b><\/p>\n<p>Una scuola di formazione concentrata in sei lezioni, ognuna di una giornata intera, diluite in sei mesi, per \u201cimmaginare, progettare e accompagnare le nuove reti della cura\u201d. Ma anche per rispondere all\u2019invito di Papa Francesco a pensare, spinti dall\u2019 \u201camore sociale\u201d, insieme \u201call\u2019importanza dei piccoli gesti quotidiani\u201d, \u201ca grandi strategie che incoraggino una cultura della cura che impregni tutta la societ\u00e0\u201d. \u00c8 la prima Caring School su Cura e innovazione sociale, promossa dal Pontificio Istituto Teologico Giovanni Paolo II Matrimonio e Famiglia, in collaborazione con Caritas di Roma e Cei, che viene inaugurata oggi pomeriggio con una conferenza su\u00a0<i>\u201cConvivenze creative. Vita familiare, agire collaborativo e trasformazioni sociali\u201d.<\/i><\/p>\n<p><strong>Una scuola per chi opera nei servizi sociali, nella pastorale e nel volontariato<\/strong><\/p>\n<p>La scuola \u00e8 rivolta ad operatori e responsabili dei servizi sociali e sociosanitari, di associazioni professionali e di categoria, degli uffici diocesani di pastorale familiare, sociale e del lavoro, volontari della Caritas e di altre realt\u00e0 del terzo settore e dell\u2019associazionismo orientato ai servizi di prossimit\u00e0, ai membri di movimenti laicali e congregazioni religiose impegnate nel campo della cura e della promozione sociale.<\/p>\n<p><strong>La conferenza su &#8220;Convivenze creative&#8221; e agire collaborativo<\/strong><\/p>\n<p>I relatori della lezione inaugurale, alle 16 nell\u2019Auditorium dell\u2019Istituto Jp2, saranno Guillaume Le Blanc, direttore del Laboratorio sui Cambiamenti Politici e Sociali dell\u2019Universit\u00e0 di Parigi Diderot, e Fabienne Brug\u00e8re, presidente dell\u2019Universit\u00e0 di Parigi Lumi\u00e8res. Dopo l\u2019introduzione del preside Philippe Bordeyne, e la lezione dei due ospiti, a presentare la scuola di formazione saranno i coordinatori scientifici Vincenzo Rosito, direttore dei corsi del Jp2, la vicepreside Milena Santerini, e Pier Davide Guenzi, che moderer\u00e0 l\u2019incontro.<\/p>\n<p><strong>I temi dei sei moduli in programma<\/strong><\/p>\n<p>Il programma prevede sei moduli sulla \u201c<i>Caring leadership<\/i>. La cura come paradigma culturale e innovazione sociale\u201d; \u201cOrganizzazione delle strutture territoriali: interservizi e lavoro di comunit\u00e0\u201d; \u201cOrganizzazione dei servizi sociosanitari: cura integrale e ausilio domiciliare\u201d; \u201cCura di comunit\u00e0 e imprenditorialit\u00e0 sociale\u201d; \u201cComunit\u00e0 familiari e condomini solidali\u201d; e infine \u201cHousing sociale e abitare collaborativo\u201d. La sessione mattutina sar\u00e0 dedicata all\u2019inquadramento e all\u2019esposizione delle coordinate teorico-concettuali del modulo, quella pomeridiana invece all\u2019acquisizione di competenze attraverso la presentazione di esperienze e progetti, workshop, laboratori.<\/p>\n<p><strong>Iscrizioni fino al 31 ottobre, prima lezione a met\u00e0 novembre<\/strong><\/p>\n<p>Le iscrizioni, sul sito dell\u2019Istituto, si chiuderanno il 31 ottobre, e la prima lezione \u00e8 prevista il 19 novembre, dalle 9.30 alle 17.30. Con cadenza mensile, la Caring School si concluder\u00e0 il 15 aprile 2023. A collaborare con l\u2019Istituto Jp2 nell\u2019organizzazione della scuola sono l\u2019Ufficio Nazionale per la pastorale della famiglia, l\u2019Ufficio Nazionale per i problemi sociali e il lavoro della Conferenza episcopale italiana e la Caritas diocesana di Roma.<\/p>\n<p><strong>La cultura della cura pu\u00f2 trasformare la societ\u00e0<\/strong><\/p>\n<p>\u201cLa crisi della pandemia &#8211; spiega\u00a0<b>Vincenzo Rosito<\/b>, che \u00e8 anche docente di Storia e cultura delle istituzioni familiari &#8211; ha manifestato l\u2019importanza delle relazioni di cura nelle famiglie e negli ambienti della cooperazione, dal terzo settore e dal volontariato, fino a quello della vita pubblica e civile. Occorre sperimentare e promuovere nuove forme di cura che non siano esclusivamente riconducibili al campo dell\u2019accudimento o dell\u2019assistenza professionale medicalizzata\u201d. La nuova via che si apre \u00e8 \u201cfare della cura un principio di trasformazione sociale per sperimentare nuove forme del vivere insieme e nuove pratiche di alleanza informale tra generazioni, culture, istituzioni e corpi sociali\u201d.<\/p>\n<audio class=\"wp-audio-shortcode\" id=\"audio-7128-1\" preload=\"none\" style=\"width: 100%;\" controls=\"controls\"><source type=\"audio\/mpeg\" src=\"https:\/\/www.istitutogp2.it\/wp\/wp-content\/uploads\/rosito.mp3?_=1\" \/><a href=\"https:\/\/www.istitutogp2.it\/wp\/wp-content\/uploads\/rosito.mp3\">https:\/\/www.istitutogp2.it\/wp\/wp-content\/uploads\/rosito.mp3<\/a><\/audio>\n<p><b>Quali sono le finalit\u00e0 di questa scuola su \u201cCura e innovazione sociale\u201d che il vostro Istituto propone?<\/b><\/p>\n<p>Siamo partiti da un\u2019idea centrale, quella di immaginare, progettare e accompagnare le nuove reti della cura accogliendo e facendo nostro anche l&#8217;invito di Papa Francesco a costruire una cultura della cura cercando di andare oltre uno sguardo che vuole soffermarsi sui singoli gesti di cura. Durante la pandemia siamo stati sollecitati esattamente in tal senso: ci siamo presi cura gli uni degli altri, nella famiglia, nei contesti di lavoro e non solo. Ma anche alla luce di quella esperienza, adesso \u00e8 arrivato il momento di fare della cura una realt\u00e0 e un&#8217;istanza di trasformazione sociale.<\/p>\n<p><b>Immaginare e progettare nuove reti di cura: cosa intendete fare per questo obiettivo?<\/b><\/p>\n<p>Prima di tutto mettere in rete tutte le esperienze che a livelli diversi della vita professionale, nel mondo del volontariato, ma anche nella ricerca universitaria e scientifica, si occupano esattamente del prendersi cura gli uni degli altri. Il corso, infatti, vuole valorizzare sia quelle teorie che si occupano del curare, la cosiddetta \u201cetica della cura\u201d, ma soprattutto mettere in relazione tutte quelle esperienze concrete, che vanno dall\u2019organizzazione dei servizi territoriali, degli interservizi e del lavoro di comunit\u00e0, all\u2019organizzazione dei servizi socio-sanitari fino ad arrivare alle esperienze di cura di comunit\u00e0. Come l\u2019imprenditorialit\u00e0 sociale, le comunit\u00e0 familiari, i condomini solidali. In tutte queste esperienze che possono sembrare molto diverse e lontane tra loro, in realt\u00e0 c\u2019\u00e8 un filo che le attraversa, ed \u00e8 esattamente quello di maturare e di incoraggiare una cultura della cura.<\/p>\n<p><b>Quindi quali competenze volete potenziare in chi frequenter\u00e0 la vostra Caring School?<\/b><\/p>\n<p>Promuovere prima di tutto la dimensione familiare nei servizi alla persona, formare nel campo della leadership della cura e dell&#8217;innovazione sociale e appunto mettere in rete quelle competenze professionali, i soggetti sociali e le istituzioni territoriali che si occupano della cura.<\/p>\n<p><b>Mettere in rete quindi significa anche che le persone che frequenteranno questo corso, potrebbero poi creare un gruppo che si ritrova periodicamente per confrontare le diverse esperienze?<\/b><\/p>\n<p>Esattamente: l\u2019idea e l\u2019auspicio \u00e8 anche questo, di creare un contesto collaborativo di persone che proveniendo da esperienze diverse potrebbero anche dare vita a un qualcosa di nuovo. Infatti questa \u00e8 la questione: l\u2019abbinamento tra cura e innovazione sociale che diventa un po&#8217; il cuore del nostro lavoro e l\u2019auspicio anche per il lavoro futuro. La cura non soltanto come un atteggiamento di conservazione o di riparazione del mondo, ma la cura come un&#8217;esperienza di trasformazione del mondo. Ma per trasformare il mondo bisogna mettersi insieme nelle diversit\u00e0 professionali, nelle diversit\u00e0 delle diverse sensibilit\u00e0.<\/p>\n<p><b>Quindi come deve cambiare, per adeguarsi alle trasformazioni della societ\u00e0, il mondo dei servizi sociali e del volontariato?<\/b><\/p>\n<p>Prima di tutto partendo da una sensibilit\u00e0 verso la vita ordinaria di ciascuno. Perch\u00e9 i luoghi della cura sono prima di tutto i luoghi dell&#8217;ordinario, i luoghi della vita quotidiana. \u00c8 l\u00ec che le persone che potremmo chiamare \u201cnormali\u201d, ma soprattutto il poveri, talvolta le persone pi\u00f9 scartate o pi\u00f9 lontane, sperimentano nuovi modelli di vita. E\u2019 l\u00ec che le persone si mettono in relazione, in nuovi contesti di innovazione. E\u2019 l\u00ec che provano a trasformare dal basso, o semplicemente stando insieme, nuovi modi di vivere, nuovi modi di sperimentare la vicinanza, nuove forme del vivere insieme. Penso ad esempio alle comunit\u00e0 familiari, o all\u2019housing sociale, o all\u2019abitare collaborativo: l\u00ec dove concretamente si sperimentano delle alleanze informali tra generazioni, ad esempio. Questo \u00e8 un modo di prendersi cura tra persone, ma \u00e8 anche un modo di trasformare il mondo e dunque di fare innovazione sociale tra i poveri, tra i piccoli o per dirla con Papa Francesco, tra gli scartati.<\/p>\n<p><b>Quindi queste sono le \u201cconvivenze creative\u201d e l\u2019agire collaborativo di cui parlerete oggi nella conferenza inaugurale?<\/b><\/p>\n<p>Certo! Oggi nell\u2019auditorium del Pontificio Istituto Teologico Giovanni Paolo II ci sar\u00e0 la conferenza inaugurale e la creazione e la presentazione della Caring School. L&#8217;abbiamo chiamata \u201cConvivenze creative\u201d, volendo valorizzare il legame che c&#8217;\u00e8 tra vita familiare, agire collaborativo e trasformazioni sociali. E lo faremo insieme al professore Guillaume Le Blanc che \u00e8 direttore del laboratorio sui cambiamenti politici e sociali dell&#8217;universit\u00e0 Diderot di Parigi e che ha recentemente scritto un libro esattamente sulla solidariet\u00e0 dei poveri, per una storia politica della povert\u00e0.<\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/www.vaticannews.va\/it\/vaticano\/news\/2022-10\/famiglia-poveri-istituto-giovanni-paolo-caring-school-reti-cura.html\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignnone size-medium wp-image-7131\" src=\"https:\/\/www.istitutogp2.it\/wp\/wp-content\/uploads\/cq5dam.thumbnail.cropped.750.422-2-300x169.jpeg\" alt=\"\" width=\"300\" height=\"169\" srcset=\"https:\/\/www.istitutogp2.it\/wp\/wp-content\/uploads\/cq5dam.thumbnail.cropped.750.422-2-300x169.jpeg 300w, https:\/\/www.istitutogp2.it\/wp\/wp-content\/uploads\/cq5dam.thumbnail.cropped.750.422-2.jpeg 750w\" sizes=\"auto, (max-width: 300px) 100vw, 300px\" \/><\/a><\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/www.vaticannews.va\/it\/vaticano\/news\/2022-10\/famiglia-poveri-istituto-giovanni-paolo-caring-school-reti-cura.html\">(da <strong>VATICAN NEWS<\/strong> del 6 ottobre 2022)<\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>di Alessandro Di Bussolo\u00a0 Una scuola di formazione concentrata in sei lezioni, ognuna di una giornata intera, diluite in sei<\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":7132,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"colormag_page_container_layout":"default_layout","colormag_page_sidebar_layout":"default_layout","footnotes":""},"categories":[123,1],"tags":[],"class_list":["post-7128","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-approfondimenti","category-news"],"aioseo_notices":[],"aioseo_head":"\n\t\t<!-- All in One SEO 5.0.2 - aioseo.com -->\n\t<meta name=\"description\" content=\"di Alessandro Di Bussolo Una scuola di formazione concentrata in sei lezioni, ognuna di una giornata intera, diluite in sei mesi, per \u201cimmaginare, progettare e accompagnare le nuove reti della cura\u201d. 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