{"id":8177,"date":"2023-05-19T11:52:14","date_gmt":"2023-05-19T09:52:14","guid":{"rendered":"https:\/\/www.istitutogp2.it\/wp\/?page_id=8177"},"modified":"2026-04-28T09:49:47","modified_gmt":"2026-04-28T07:49:47","slug":"piano-degli-studi-diploma","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/www.istitutogp2.it\/wp\/piano-degli-studi-diploma\/","title":{"rendered":"Piano degli studi Diploma in Scienze (2026-2027)"},"content":{"rendered":"

PRIMO SEMESTRE<\/span><\/p>\n

CORSI FONDAMENTALI <\/strong>(obbligatori)<\/em><\/span><\/p>\n\n\n\n\n\n\n\n\n
70843<\/strong><\/td>\nCome si fa la teologia della famiglia alla luce di Summa familiae cura<\/em> (3 ECTS)<\/td>\nPh. BORDEYNE<\/td>\n<\/tr>\n
70845<\/strong><\/td>\nFamiglia e chiesa: l\u2019uso delle metafore familiari per la chiesa (6 ECTS)<\/td>\nS. SEGOLONI<\/td>\n<\/tr>\n
70848<\/strong><\/td>\nFamiglia e insegnamento sociale della chiesa: da Leone XIII a Leone XIV (3 ECTS)<\/td>\nP.D. GUENZI<\/td>\n<\/tr>\n
70847<\/strong><\/td>\nProgetti di pastorale familiare alla luce di Amoris laetitia<\/em>: panoramica internazionale, implementazione, valutazione[1]<\/a> (3 ECTS)<\/td>\nA. DIRIART – F. PESCE<\/td>\n<\/tr>\n
70844<\/strong><\/td>\nLo statuto culturale e normativo della genitorialit\u00e0 (6 ECTS)<\/td>\nC. LEAL<\/td>\n<\/tr>\n
76219 \u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 <\/strong><\/td>\nStudiare all\u2019Istituto Giovanni Paolo II: seminario di orientamento e tutoring (annuale – 3 ECTS)<\/td>\nG. CIGNARALE – C. LEAL<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n

[1]<\/a> Corso comune per gli studenti del primo e del secondo anno.<\/p>\n

CORSI COMPLEMENTARI<\/strong> – 3 ECTS. Gli studenti devono sceglierne 1<\/em><\/span><\/p>\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n
70846<\/strong><\/td>\nL\u2019amore ai poveri secondo Luca-Atti. La fedelt\u00e0 all\u2019alleanza deuteronomica e la sua attualizzazione nell\u2019opera lucana [1]<\/a><\/td>\nL. PEDROLI \u2013 B. ULLOA<\/td>\n<\/tr>\n
70858<\/strong><\/td>\nFamilies in Poverty: Intersections of Theology and Psychology [2]<\/a><\/td>\nP. SANTOS<\/td>\n<\/tr>\n
70859<\/strong><\/td>\nCristologia alla luce della cura delle famiglie ferite<\/td>\nL. PARIS<\/td>\n<\/tr>\n
70860<\/strong><\/td>\nLa famiglia a tavola: convivialit\u00e0, pratiche familiari e comunicazione della fede<\/td>\nA. CIUCCI – V. ROSITO<\/td>\n<\/tr>\n
70861<\/strong><\/td>\nAmore e giustizia nella teologia medievale<\/td>\nS. KAMPOWSKI \u2013 J.J. PEREZ-SOBASoba<\/td>\n<\/tr>\n
70862<\/strong><\/td>\nPsicologia delle dinamiche familiari nella prospettiva sistemica<\/td>\nC. FERNANDEZ<\/td>\n<\/tr>\n
70863<\/strong><\/td>\nPiet\u00e0 popolare, fede e adolescenza. Un approccio interdisciplinare<\/td>\nG. SALMERI<\/td>\n<\/tr>\n
70864<\/strong><\/td>\nChiesa, matrimonio e famiglia tra storia e teologia<\/td>\nG. MARENGO<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n

<\/a>[1]<\/a> Il corso 70846 si svolger\u00e0 dal 9 al 13 novembre 2026.<\/p>\n

[2]<\/a> Il corso 70858 si svolger\u00e0 dal 9 al 13 novembre 2026. Si terr\u00e0 in lingua inglese.<\/p>\n

SEMINARI E LABORATORI <\/strong>– <\/strong>4 ECTS. Gli studenti devono sceglierne 1<\/em><\/span><\/p>\n\n\n\n\n\n\n\n
76237<\/strong><\/td>\nL\u2019eredit\u00e0 di Pacem in terris<\/em> per la dottrina sociale della famiglia e per la questione femminile<\/td>\nS. SEGOLONI<\/td>\n<\/tr>\n
76238<\/strong><\/td>\nLa nuzialit\u00e0 nell’antropologia teologica medievale e contemporanea<\/td>\nL. PEDROLI – J.J. PEREZ-SOBA<\/td>\n<\/tr>\n
LAB18<\/strong><\/td>\nLaboratorio di sociologia sui soggetti e le forme della pastorale<\/td>\nA. CASAVECCHIA<\/td>\n<\/tr>\n
LAB19<\/strong><\/td>\nLaboratorio La tecnologia digitale nel fare teologia della famiglia<\/td>\nS. KAMPOWSKI<\/td>\n<\/tr>\n
LAB20<\/strong><\/td>\nLaboratorio Famiglie insieme. Il mondo dell\u2019associazionismo familiare internazionale come risorsa per la pastorale<\/td>\nG. GAMBINO \u2013 M. RIZZOLLI<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n

 <\/p>\n

\u00a0 \u00a0SECONDO SEMESTRE<\/span><\/p>\n

CORSI FONDAMENTALI <\/strong>(obbligatori)<\/em> \u00a0 \u00a0<\/span><\/p>\n\n\n\n\n\n\n\n
70851<\/strong><\/td>\nIl concilio Vaticano II per le chiese di oggi [1]<\/a> (3 ECTS)<\/td>\nS. SEGOLONI et AL.<\/td>\n<\/tr>\n
70828<\/strong><\/td>\nModelli interculturali di educazione familiare: educare gli adolescenti oggi (3 ECTS)<\/td>\nM. SANTERINI<\/td>\n<\/tr>\n
70850<\/strong><\/td>\nLavoro e vita familiare nei Family studies<\/em> (3 ECTS)<\/td>\nV. ROSITO<\/td>\n<\/tr>\n
70824<\/strong><\/td>\nStoria sociale della famiglia (3 ECTS)<\/td>\nA. GIOVAGNOLI<\/td>\n<\/tr>\n
76219 \u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 <\/strong><\/td>\nStudiare all\u2019Istituto Giovanni Paolo II: seminario di orientamento e tutoring (annuale – 3 ECTS)<\/td>\nG. CIGNARALE – C. LEAL<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n

[1]<\/a> Corso comune per gli studenti del primo e del secondo anno.<\/p>\n

CORSI COMPLEMENTARI <\/strong>– 3 ECTS. Gli studenti devono sceglierne 1<\/em><\/span><\/p>\n\n\n\n\n\n\n\n\n
70852<\/strong><\/td>\nPovert\u00e0, magistero continentale e dottrina sociale della famiglia<\/td>\nS. GEORGE – C. LEAL<\/td>\n<\/tr>\n
70853<\/strong><\/td>\nAmore e sessualit\u00e0 nel magistero di Francesco<\/td>\nPh. BORDEYNE<\/td>\n<\/tr>\n
70854<\/strong><\/td>\nDiritto di famiglia e migrazione<\/td>\nS. KAMPOWSKI \u2013 M. VOLPE<\/td>\n<\/tr>\n
70855<\/strong><\/td>\nApprendimento e sinodalit\u00e0: famiglia e chiesa<\/td>\nR. PRANDINI – V. ROSITO<\/td>\n<\/tr>\n
70856<\/strong><\/td>\nFamiglia e matrimonio nella dimensione ecumenica<\/td>\nF. PESCE<\/td>\n<\/tr>\n
70857<\/strong><\/td>\nCorso visiting professor<\/em>: Liturgie del matrimonio[1]<\/a><\/td>\nH. BRICOUT<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n

[1]<\/a> Il corso 70857 si svolger\u00e0 dal 5 al 9 aprile 2027.<\/p>\n

SEMINARI E LABORATORI <\/strong>– <\/strong>4 ECTS. Gli studenti devono sceglierne 1<\/em><\/span><\/p>\n\n\n\n\n\n\n\n\n
76231<\/strong><\/td>\nStorie di famiglie nella Bibbia: lettura canonica e spunti pastorali<\/td>\nA. POMPILI<\/td>\n<\/tr>\n
76232<\/strong><\/td>\nAccompagnamento psicologico, giuridico e spirituale nei processi di nullit\u00e0: casi pratici<\/td>\nA. DIRIART \u2013 O. GRAZIOLI<\/td>\n<\/tr>\n
76233<\/strong><\/td>\nL\u2019impatto del pensiero sociale di Giovanni Paolo II sulla teologia della famiglia<\/td>\nJ. MERECKI – J.J. PEREZ-SOBA<\/td>\n<\/tr>\n
LAB15<\/strong><\/td>\nLaboratorio Teologia e pastorale familiare: la provocazione dei Disability studies<\/em><\/td>\nA. DIRIART \u2013 P.D. GUENZI<\/td>\n<\/tr>\n
LAB16<\/strong><\/td>\nLaboratorio Diritti dei minori. Tutela e promozione dei bambini migranti e delle loro famiglie<\/td>\nC. FERNANDEZ – O. GRAZIOLI<\/td>\n<\/tr>\n
LAB17<\/strong><\/td>\nLaboratorio Come fare la ricerca teologica e sociale nel campo della teologia contestuale<\/td>\nS. GEORGE \u2013 A. MOLE’<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n

ELABORATO FINALE (10 ECTS)<\/strong><\/span><\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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